基盤教育科目の内容

「基盤教育科目」は、次のとおり５つの科目群で構成されています。

① 地域協働基盤科目群

「情報学を基盤とした地域協働型教育」の入り口となる科目群です。
この科目群には、北近畿地域の歴史や文化、地理など、主に北近畿地域への理解を深めることを目的とする科目に加え、両学部の１年生の必修科目となる「地域協働演習」が含まれます。

◆科目群概要

「情報科目群」と連携して「情報学を基盤とした地域協働型教育」の基礎を学ぶ科目群として位置付けられ、全学生が北近畿地域を多角的に理解するとともに、地域協働について学び地域社会の課題を発見する力を身につけることを目指す。
講義科目と演習科目から構成され、講義科目は北近畿地域の歴史、地理、文化を学ぶ科目、地域における防災について学ぶ科目及び地域協働を理論的に学ぶ科目を配置する。講義と並行して全１年生を対象とした「地域協働演習」を展開して、情報学を基盤とした地域協働を実践的に学ぶとともに地域課題の理解を深めることを目指す。

◆配置科目一覧

「地域協働演習」とは？
本演習では、地域に関する多様な情報をもとに課題を発見し、その解決に向けて地域の人々や団体と協力して取り組むことを通じて、持続可能な地域社会の実現に貢献できる力を育成します。
データ分析と実際の地域との関わりを通し、課題解決に必要な思考力・行動力・協働力を身につけることをめざします。

② 情報科目群

この科目群には、情報学の基本を身につけるための科目が含まれています。

◆科目群概要

情報学をさまざま地域課題に応用するうえで基礎となる知識とスキルを体系的に身につけるための科目群である。
リテラシーレベルの数理・データサイエンス・AI教育プログラムの内容を含むデータを起点とした考え方、考えるためのデータの加工や情報の抽出とデータの取り扱い、さらに標本から母集団を知るための統計的推測の考え方を学ぶ。
また、情報リテラシーとしてのICTに関する基礎知識と技法の習得、情報の検索や活用と現在の人工知能について、その発展と社会との関わりを学ぶ。

◆配置科目一覧

※黒：両学部共通 / 赤：地域経営学部 / 青：情報学部

③ 汎用的学修能力育成基盤科目群

この科目群には、講義や演習などを通して、大学での学びの基礎を身につけるとともに、読解力や記述力、思考力など生涯にわたって学び続け、考える力を育成するための科目が含まれています。

◆科目群概要

大学での学びの基礎を身につけるとともに、生涯にわたって学び考える力を育成するために、その基盤の形成に資する科目を配置する。
具体的には、言語表現を読んで本質を理解する能力、自分の考えを他者に伝わるように適切に表現する能力、そして自ら能動的に考える能力を涵養するための科目を展開し、講義科目で学んだことを演習科目で深めていく。
社会の変化や新たな課題に対応するためには、専門的な知識を蓄えるだけではなく様々な情報をもとに自分自身で考えることができるようになることが重要である。本科目群により、生涯学び考え続けるための特定の分野に依存しない基盤形成を目指す。

◆配置科目一覧

※黒：両学部共通 / 赤：地域経営学部 / 青：情報学部

④ 統合知基盤科目群

この科目群には、学問の基本を広く学び、複数の学問分野に関する知識やスキルを結び付けて、統合する力を育成するための科目が含まれています。

◆科目群概要

学問には様々な専門分野があり、それぞれの領域に固有の考え方や知見がある。本科目群は自らの専門分野以外の様々な考え方や知見に触れることにより、それらの間の共通部分や差異について考えるとともに、それら相互の関連性を意識し、諸学問分野を結びつけ統合する力を育成することを目指して編成する。
これら関連性は明示的に教授されるものではなく、学修の過程に於いて自らが意識し気づく必要がある。一見無関係に思えたことが後になってその関連性に気づき理解が深まる知の統合力を身につけるためには、必要なことのみを学修するという考え方を捨てる必要がある。

◆配置科目一覧

⑤ 外国語科目群

この科目群には、外国語（英語と中国語）の修得をめざすための語学や、留学に関する科目が含まれています。

◆科目群概要

大学教育において必要とされる語学力を身につけるとともに、卒業後のキャリアにおいても重要になると考えられる外国語の能力を身につけることを目的とする。
英語科目と中国語科目から構成され、「英語Ⅰ・Ⅱ」は全学生必修とする。いずれの科目でも、インプット（読む・聞く）、および、アウトプット（書く・話す）の知識とスキルを総合的に身につけることを目指す。
また、短期語学留学を通じて現地で外国語を実践的に学ぶとともにグローバルな視野を身につける科目や実用英語技能検定試験の受験を奨励する科目を配置し、学生が主体的に外国語を学ぶ機会を提供する。

◆配置科目一覧