学びの特色
（地域経営学部）

到達目標・育成する人材像

01　地域社会を理解し、課題解決や価値の向上に貢献できる人材

社会科学分野の研究手法および情報学の基礎的知識と技術を活用して、多様な地域社会の側面を理解するとともに、社会の課題を客観的に把握し分析することができる。

02　データを適切に収集し、分析することができる人材

地域社会に関する基礎的知識を修得し、地域協働の主たるアクターとしての地域行政、地域産業、市民社会に関する専門的知識と結びつけ、地域社会の課題について多角かつ論理的に考え表現することができる。

03　社会のさまざまなアクターと協働できる人材

学問の基盤となる知識と地域経営の専門的知識を統合し、地域社会の課題について自ら学び考え、社会のさまざまなアクターと協働しながら知識と技術を地域社会の課題解決や発展に向けて応用する実践力を身につけている。

学びの特色

01　情報学を基盤とした地域協働型教育

地域協働型教育は、地域社会の複雑な現実と向き合い課題を的確にとらえ、解決に導く実践力を持った学生を育てることをめざしています。そのために必要となる、地域データを科学的に取り扱い、情報学の手法で地域を理解・分析し、解決策を導き出すためのスキルを養います。

02　生涯にわたって学び続けることのできる力（汎用的学修能力）を養う

技術や社会が絶えず変化し予測が困難となる時代には、学び続けようとしない人は、時代に取り残されてしまうでしょう。卒業後も自らを頼りに学び、考え続ける能力(汎用的学修能力)の獲得をめざします。

03　地域を支えるアクターの視点から学ぶ

地域社会を構成し互いに協働する主たるアクターを行政・産業・市民社会ととらえた3つの専門科目群を配置。理論と実践の両面から課題解決のための知識・スキルを修得します。

知見を段階的に学び、深める専門教育科目

専門基礎科目群

学びを深化させる礎となる知識、スキルを獲得する

地域が抱える課題を見極めるには、制度や仕組みを理解し、数値や論理などのデータに基づいて考える力が欠かせません。本科目群では、地域行政・地域産業・市民社会の3分野の専門科目を学ぶ基礎として、理論や制度、調査手法を体系的に身につけます。あわせて、実際の地域課題に触れることで、現場で役立つ視点や分析力を養成します。

開講予定科目

地域経営入門、経営学、簿記論、社会調査入門、社会調査論、ミクロ経済学・マクロ経済学、質的調査法 ほか

専門科目群

3つのアクターの視点で横断的に学ぶ

地域社会の維持・発展に欠くことのできない主たるアクターを3つの専門科目群に分類し、学修の手引きとしています。コース選択ではありませんので、学生はこの3つの科目群を自身の興味・関心に応じて横断的に学んでいきます。将来、場所を問わずどのような場面でも生かすことができる普遍的な知見を深めます。

指導教員制