OTANI, Kyo 大谷 杏

自己紹介

専門は生涯学習ですが、教員免許を活かし、中学、高校、大学、専門学校で10年以上英語も教えてきました。ここ数年間は、北欧フィンランドの生涯学習や多文化政策の現地調査させていただいています。学生時代に、「地域を活かす」というゼミに属していたことがあるので、地域資源を生かした活性化策にも興味を持っています。

座右の銘

千里の道も一歩から

研究のキーワード

生涯学習、多文化共生、フィンランド、社会教育施設、言語学習

研究の概要

生涯学習は時代の変化や高齢化社会に対応するために必要とされていますが、日本は諸外国と比較すると参加率が低い状況にあります。参加率の高いフィンランドの生涯学習施設に見られる要因（地理、財政、運営面での工夫）を調べ、日本での参加率向上に寄与することを目的に研究を進めています。

研究テーマ

• フィンランドの生涯学習政策
• フィンランドの職業教育
• 多文化共生のまちづくり
• 言語学習

所属学会

日本教育学会、日本国際教育学会、日本比較教育学会、日本学習社会学会

研究シーズ（相談可能な領域）

生涯学習、多文化共生、英語教育

こんなことで地域のお役に立ちたい！

この数年で、世界遺産検定1級、社会調査士、専門社会調査士、登録日本語教員、防災士の資格をとりました。これらの資格を生かしつつ、学生の皆さんが「この学校で学んで良かった」と思える環境づくりと共に、日本国内と世界各国に向けて広く福知山、北近畿をPRしていきたいと考えています。地域の方々から様々なことを学ばせていただき、学校や社会教育施設、多文化共生に関わる取り組みに少しでも貢献できれば幸いです。宜しくお願いします。